Jeudi 19 mars (CP)

Programme du jeudi 19 mars

Petit mot de la maîtresse :

 Coucou ! Es-tu prêt à travailler ?

Ce ne sera pas vraiment comme à l’école mais j’espère que tu prendras quand même un peu plaisir à faire les exercices que je t’ai préparés!

Bon courage, bisous !

1) Dictée muette

Sur la fiche à toi de retrouver l'orthographe des mots proposés....

2) Lecture :observer le nouveau son et ses graphies : é/ez/er 

Son Taoki p:96– Observe l’image de Taoki et trouve des mots en é

En autonomie (après vérification de la compréhension des consignes) : exercices de phonologie sur le son é

3) Lecture orale:

Accompagné : rappeler les façons de faire « é » 

En autonomie : avec son chuchoteur, laisser l’enfant lire tout seul les syllabes, les mots et les phrases.

 Accompagné : faire relire et vérifier que tous les mots soient compris. La lecture doit être fluide

4) Calcul mental

 Sur calcul@tice, niveau CP, choisis des exercices dans la rubrique MEMORISER LA TABLE D’ADDITION

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

PAUSE : amuse-toi! Lis, danse, dessine, chante, joue.....

5) Calcul

Calcul : coloriage magique Les aristochats

 https://www.logicieleducatif.fr/math/coloriages-magiques/coloriage-magique-aristochats.php

6) Questionner le monde

Questionner le temps : découverte des dinosaures

 https://www.youtube.com/watch?v=O0a5U7R4WrU

PAUSE : amuse-toi! Lis, danse, dessine, chante, joue.....

7) Lecture plaisir

Ecouter une histoire, dessiner son moment préféré sur ton cahier ou sur une feuille

https://www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli/le-prince-oublie-et-la-sorciere-malfaisante

8) Copie - Ecriture

Une petite consigne d’écriture à rédiger dans ton cahier « La classe à la maison » tu peux ensuite le dessiner

 Mon animal préféré c’est …………………………………….. parce que …………………………………………………………………

 Voilà ta journée est terminée! 

A demain!